Pengertian Kecerdasan Eksistensial pada Anak Usia Dini

Pengertian Kecerdasan Eksistensial pada Anak Usia Dini

            

         Kecerdasan eksistensial adalah kemampuan menempatkan diri sendiri dalam jangkauan wilayah kosmos terjauh dan ciri manusiawi yang paling eksistensial.

            Komponen inti dari kecerdasan eksistensial adalah kemampuan menempatkan diri sendiri mulai dari wilayah yang tak terbatas hingga wilayah yang amat kecil, dan dalam ciri manusiawi yang paling mendasar (makna hidup, makna kematian, keberadaan akhir dari dunia jasmani dan psikologi, pengalaman batin), kemampuan merasakan hal-hal besar, memimpikan, dan memikirkannya secara mendalam.

            Howard Gardner tidak secara tegas menunjukkan lokasi otak dari sistem neurologis kecerdasan eksistensial.

            Kecerdasan eksistensial sangat sulit dianalisis sebagai “keterampilan” atau komponen tertentu seperti kecerdasan lain. Meskipun demikian, ada sepuluh indikator untuk mengidentifikasi kecerdasan eksistensial.

            Terdapat 6 indikator kecerdasan eksistensial pada anak TK, 1 pada anak KB, dan belum ditemukan.