Isu Kontemporer Pendidikan Nasional

Isu Kontemporer Pendidikan Nasional

               Rembuk Nasional Pendidikan pada dasarnya adalah melakukan analisis terhadap hasil evaluasi tentang hal-hal yang terdahulu maupun kebijakan yang sedang berjalan, sehingga kita dapat membuat proyeksi, prediksi dan perkiraan serta dapat membuat kebijakan pendidikan yang tepat di bidang:

               1.            penuntasan wajar diknas 9 tahun dan peningkatan akses pendidikan                                                         menengah/perintisan wajar 12 tahun

               2.            peningkatan akses dan mutu perguruan tinggi

               3.            pemerataan dan peningkatan mutu pendidik dan tenaga kependidikan

               4.            optimalisasi pemanfaatan teknologi informasi dan komunikasi dalam                                                       penyelenggaraan pendidikan

               5.            koordinasi pelaksanaan, pengendalian, pengawasan, evaluasi, dan pelaporan                                              pembangunan pendidikan

               6.            ujian nasional, kurikulum tingkat satuan pendidikan

               7.            akreditasi sekolah, madrasah, dan akreditasi pendidikan nonformal